課題８

　

---

出席用課題：用紙を配布する。授業の終わり際に回収する。

課題8-0.　左上に日付と”課題８”、右上に学籍番号と名前を書く。

課題8-1.　アンケート

　　　　　　　1. 今日の授業は？（簡単 / 普通 / 難しい / 分からない）
　　　　　　　　 　　　　　　　　難しい：なんとか理解した、先生や友達に聞いて理解できた
　　　　　　　　　　　　　　　　 分からない：授業内容がまったく理解できない

　　　　　　　　 ”分からない”を選んだ学生は、その理由も書くこと。

課題8-2.　例１の平均と分散から分かることを２つ挙げる。

課題8-3.　例２において、68％以内を『一般的である』、68％以上を『一般的でない』、
　　　　　　　　　　　　　　　 95％以内を『飛び抜けていない』、95％以上を『飛び抜けている』とすると
　　　　　　　　 『42.4kgは一般的ではないが、飛びぬけていない。』といえる。
　　　　　　 　　�@52.8kgは？
　　　　　　　　 �A82.5kgは？
　　　　　　　　 �B62.2kgは？

---

本当の課題：次回の授業開始前に提出

課題8-4. マクドナルドでフライドポテト(M)を購入し、下記の内容を調べてレポートを作成・提出する。
　　　　　　　　 ・フライドポテト(M)の本数
　　　　　　　　 ・(20本の)長さ、平均（AVERAGE）、分散（VARP）、不偏分散（VAR）、標準偏差（STDEVPとSTDEV）
　　　　　　　　 　　��フライドポテト(M)の中から、目を閉じて20本ポテトを選び、その20本のポテトでこれらの数値を求める。

　　　なお、サンプルの画像(フライドポテトをカメラ付携帯等で撮影)とサンプル情報（店舗名、購入日時）をレポートに載せること。
　　　作成したファイルは、レポート(Word)：練習8-2.doc、計算結果(Excel)：練習8-3.xlsで保存する。

課題　マクドナルドのフライドポテト(M)の本数と、20本の長さの平均、分散、標準偏差を求める。

レポート(練習8-2.doc)作成例：表紙＋２ページ

---